FOCUS / Les plantes en Franche-Comté

LES PLANTES EN FRANCHE-COMTÉ

Les hommes ont toujours entretenu avec les plantes des relations privilégiées. Leurs usages sont multiples : fonction médicinale, fonction alimentaire ou encore ornementale et artistique. Avec les vidéos de Noé-tv, nous vous invitons à explorer cet univers surprenant et à découvrir, avec vos élèves, la capacité exceptionnelle de ces plantes à utiliser toutes sortes de stratégies pour se multiplier et survivre. Une occasion d'utiliser les outils de visionnement, de téléchargement et de séquençage de Noé-tv !

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1 – Les plantes sauvages
Objectifs :

• Découvrir la plante en général et certaines plantes en particulier.
• Identifier à l'aide d'un guide de détermination.

Niveau : école élémentaire

Juliette à la campagne : dans la prairieNaturimages, angélique et muscardin

Proposition de séquences : Identifier les plantes et les animaux étudiées dans ces vidéos ainsi que leurs particularités. Pour aller plus loin : A l'aide d'un appareil photo numérique, réaliser et présenter une banque de données d'images numériques d'une parcelle de terrain représentative au fil des saisons.

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2 – Les plantes rares

Il n'est pas besoin d'aller dans des pays lointains pour découvrir des plantes étonnantes. Toutes sortes d'orchidées sauvages poussent en Franche-Comté, plus petites que les variétés tropicales, elles ont cependant le même aspect et souvent la même beauté. Lors de promenades, nous pouvons aussi trouver et observer des arums, des plantes carnivores : curiosités des tourbières. C'est aussi l'occasion de se rappeler que toute espèce doit posséder un système de reproduction efficace, sans quoi elle est menacée d'extinction.

Objectifs :

• développer la capacité d'observation et la perception de la nature
• inciter les élèves à acquérir un comportement respectueux de l'environnement
• étudier la reproduction chez les végétaux

Niveau : école élémentaire, collège

Arum maculatumNaturimages, plantes carnivores)Naturimages, orchidées

Proposition de séquences : Recenser toutes les techniques et ruses que déploie chaque plante pour assurer sa survie et comparer reproductions sexuée et asexuée. Décrire les techniques de pollinisation (reproduction sexuée). A partir d'un arrêt sur images, réaliser un schéma de l'arum et essayer de placer les légendes avant de le comparer avec un schéma original (recherches documentaires). Retrouver tous les noms donnés à l'arum maculatum et ses vertus médicinales. Pour aller plus loin : Réaliser des photos en vue de la création d'un herbier photographique de classe. Approfondir le rôle des abeilles dans la pollinisation.